1. 排除安全隐患，落实校园安全防范措施

为确保安全，有的学校与教师签订了安全责任书，专门老师负责教学设施的维护和学校集体进出的秩序。然而，有的学校的安全管理显得零散和随便，缺乏系统的安全工作预案。有些学校的安全管理工作已形成某种定式，如假期前后对学生进行安全提示，以及应付式地对学生进行安全教育。此外，有的学校存在校园场地小、楼道拥挤等安全隐患。

2. 开展校园及周边治安环境的安全隐患排查

隐患排查发现，校园保安配备不足，安全防范能力较弱；防暴器材配备种类、数量不足；安全自救教育与应急演练、防伤害教育不够到位；安保意识不强。为此，需进一步提高安全意识，组织力量拉网式排查并整改。

3. 加强特殊时段的管理，组织有序疏散

实施封闭式管理，加强住校生管理，确保师生生命安全。同时，通过致家长书信，加强对校园安全工作的支持和帮助。

4. 重视生命安全教育，提高安全意识和能力

学生并非生活在封闭的安全环境中，因此将生命安全教育纳入学校教育很有必要。学校应通过各种形式的教育手段，使学生掌握在极端情况下应有的行为准则，获得相应的知识和能力。

5. 教师要提高安全防范意识

教师要注意自身的安全，包括交通安全、身体保护、防抢等。此外，生命安全教育应纳入学校学科教学，如体育课程，使学生掌握有关的生命安全常识和保护技能。

6. 建立国家教育安全法的必要性

随着教育的发展，教育安全问题日益暴露。人为因素和天灾都可能导致教育事故。因此，有必要制定专门的教育安全法规，以规范和指导学校的安全工作。

7. 利用法律武器保障学校安全

国家教育安全法为学校的设立和完善提供了安全标准，如建筑安全、教学设施安全、选址安全等。此外，该法还为学校的教育教学、管理运作提供安全规范。