在实施分层作业时，教师需要根据不同的授课内容布置相应的作业。作业的形式可以多样化，但学生必须按时、认真、独立、规范地完成。依据因材施教的原则，教师可以采用多套作业的方法，确保每位学生都能在规定的时间内完成适合自己的作业。

布置作业时，教师要确保内容科学且目的明确。作业的内容应符合教学大纲和课本要求，且应有助于巩固学生所学知识，提高其基本技能，培养学生掌握自学方法的能力。此外，教师还应注重通过作业来培养学生的创新能力和应用能力。

作业量要适度，题目选择要仔细。布置的题目应有利于学生知识的掌握、巩固和职业技能水平的提高。教师在安排作业时，应从学生的总体水平出发，确保作业内容围绕基本知识与技能的训练展开。提倡布置实践性作业，以增强学生的实际操作能力。

紧扣教学目标，有针对性地设计作业内容和形式至关重要。每一节课都有既定的教学目标，各个环节都应围绕这一目标展开。只有紧扣教学目标，有针对性地设计作业，整个教学过程才能更加完整，教学内容也才能更加统一。