想要在讲课时表达流畅，首要条件是老师的思维必须清晰。清晰的思维能够帮助教师构建逻辑严密的讲解框架，确保课堂内容连贯，避免混乱。例如，在讲解数学题时，由浅入深地进行讲解，逐步引入复杂的概念和解题方法，能够帮助学生逐步理解，避免学生因无法跟上老师的思路而产生困惑。

另外，老师应当注重语言的组织和表达方式。清晰明了的语言能够帮助学生更好地理解和吸收知识。例如，在讲解几何定理时，可以利用图形辅助，逐步引导学生理解定理的应用场景和证明过程。同时，老师应当避免使用过于复杂的词汇和表达方式，以免增加学生的理解难度。

此外，教师应当注重课堂互动。积极与学生互动，及时解答学生的问题，可以增强学生的学习兴趣，同时也有助于教师及时发现讲解中的不足之处，进行调整和改进。在课堂上，教师可以通过提问、小组讨论等形式，鼓励学生主动参与，提高学生的学习积极性。

最后，教师应当注重自身的语言表达能力。通过不断练习和学习，提高语言表达的流畅度和准确度，可以更好地帮助学生理解知识。例如，教师可以通过模仿优秀的教育视频或讲座，学习他们的表达方式和技巧，再结合自己的教学内容进行实践。

综上所述，要想在讲课时表达流畅，教师需要做到思维清晰、语言表达简洁明了、注重课堂互动，并不断练习和提高自己的语言表达能力。这些方法可以帮助教师更好地引导学生学习，提高教学效果。