首先，肯定的是表扬良好的行为对孩子的健康成长至关重要，但表扬的方式也需恰到好处。以下是一些让表扬更有效的建议：

1. 对年幼的孩子，表扬应更频繁。当他们完成一些对他们来说已属不易的任务时，如简单的习惯培养或基本的自理能力，父母应不吝啬地给予表扬。随着年龄的增长，可以逐渐提高表扬的标准。

2. 表扬应即时进行。针对孩子的具体行为及时给予肯定，这样孩子才能理解表扬的原因，并在大脑中形成强烈的印象，从而加强这一行为。

3. 表扬要具体明确。具体指出孩子的哪些行为值得表扬，这样孩子才能清楚地知道哪些行为是被鼓励的，进而更有针对性地改进和努力。例如，孩子整理书籍时，可以说：“你自己把书收拾得这么整齐，我真为你感到骄傲！”

4. 表扬应关注过程而非仅限于结果。孩子有时可能好心办坏事，例如尝试自己涮碗却不小心打碎了碗。此时，家长应避免不分青红皂白地批评，而应平静地给予指导：“你想自己做事很好，但要注意安全，厨房地面滑，小心一点。”这样的表扬既能让孩子感到安心，也能鼓励他们继续尝试和独立完成任务。

5. 表扬应在行为发生后进行。最佳的表扬时机是在孩子表现出良好行为之后，而不是事先作为激励。这样可以增强孩子重复良好行为的自觉性。