宝贝性格特点怎么写，孩子在成长过程中离不开家人的呵护，适当减轻孩子的压力是很重要的。孩子的个性发展和父母有很大的关系，家长对孩子的教育也不能“偏科”，下面跟大家分享如何写出宝贝性格特点。

1. 个性是一个人的整体面貌，包括精神和气质的全貌，如世界观、人生观、伦理观、道德观、信念、兴趣、能力等，是比较稳定的心理特征的总和。个性形成主要取决于后天的环境和条件及主观的努力，不同教育、社会环境、职业和个人努力等因素使每个人形成与其他人不同的心理特征。

2. 孩子的性格特征总结：

- E型（表现型）：性格活泼、开朗、爱说好动的孩子，思维活跃、反应灵敏，自我表现欲和交往能力强，但自制力差，做事没耐心。对这类孩子要多点赞美和嘉奖，同时设定合适标准。

- T型（思考型）：性格温柔、听话、善于思考的孩子，自尊心强、有主见，做事有条理，有耐心，但爱面子，不能当面批评。对这类孩子多采取准确性的表扬，培养探索意识和创造意识。

- D型（指导型）：性格调皮、专横、喜欢捣蛋的孩子，适应能力强，敢说敢做，富有创造性和个性，但规则意识较差。对这类孩子要多鼓励，培养爱心，创造与同伴分享快乐的氛围。

- A型（亲切型）：性格孤僻、胆小、不爱讲话的孩子，比较稳当，做事不易出差错，专注力强，但喜欢独自做事，不爱交往。对这类孩子要采用欣赏和理解的方法，多亲近孩子，创造交往和表达的机会。

3. 宝贝性格特点的其他方面：

- 活泼好动：孩子喜欢蹦蹦跳跳，走来走去，参与一些力所能及的活动。了解这一特点可以指导幼儿做一些事情，如扫地、擦桌子整理玩具，让孩子感到快乐和自豪，避免过多限制或干涉。

- 模仿性强，缺乏自信心：孩子喜欢模仿别人的动作和行为，可以利用这一点作为教育手段。家长要给孩子树立好榜样，如上课时老师表扬坐得好的孩子，其他幼儿也会跟着学习。家长在日常生活中要注意自己的行为，对孩子起到潜移默化的影响。

- 好奇，好问：孩子由于知识经验贫乏，对许多事物感到新奇，会不断提问。家长应该回答孩子的问题，给予必要的满意的答复，避免冷漠或讽刺的态度，以免扼杀孩子的好奇心和求知欲。