师德水平与教育质量紧密相连。教师的言行举止对学生影响深远。回顾自身发展，各方面都有所提升，现从几个维度对师德师风进行自我剖析。

首先，对教师职业的热爱是教学工作的基础。始终拥护党的路线方针，坚守法律法规，热爱教育与工作，对教师职责怀有高度的责任感与幸福感。对学校与学生充满热情，遵守师德规范，为人师表，廉洁自律，模范遵守社会公德，严格要求自己，致力于教书育人。

其次，教学过程中坚持正确方向。以发展的眼光看待学生，注重个体差异，以人为本。教学中强调知识学习对提升全民素质、增强国家实力和个人服务社会能力的重要性。积极参与教科研，勇于探索现代教育技术与数学教学整合的改革。每课后反思，不断促进自我成长。业余时间阅读专业书籍，持续自我充电。

第三，关爱学生，平等对待。理解学生情感，将学生视为朋友，感受其喜怒哀乐。以尊重与依赖为原则，实施严中有爱、严中有度的教育策略。从小处着手，关注学生需求，给予春风般的教育。

回顾一年工作，经历得与失，坚持踏实工作、虚心学习的原则。这些经历成为人生绚丽的色彩，激励着我继续前行。未来，我将弥补不足，追求更高的教育成就。