【活动目标】

1、理解故事内容，学习角色对话。

2、认识水中倒影现象。

3、掌握新词汇：“倒影”。

4、主动参与实验探索。

5、培养合作游戏的意识。

【活动准备】

大水盆，盆内盛清水，准备小猪纸偶。

【活动过程】

分散活动“看倒影”。

1、设置大水盆，邀请幼儿观察水中倒影，体验水中镜像效果。

2、讨论观察结果，引导幼儿认知水中倒影现象。

引入故事“找月亮”。

1、出示纸月亮，激发听故事兴趣。

2、教师讲述故事，第一遍后提示注意点，第二遍时操纵纸偶辅助讲述。

故事问答与角色对话学习。

1、提问故事内容，引导幼儿学说角色对话。

2、幼儿相互观察眼睛中的映像，感受相似体验。

扩展思考与生活经验联系。

1、讨论地上可找到的月亮，鼓励运用生活经验。

故事重述与鼓励探索。

1、教师以小猪口吻重述故事，鼓励幼儿记录并分享。

2、提出晚上找月亮的任务，激发探索兴趣。

【教学反思】

活动鼓励幼儿深入探索，提供宽松环境，教师作为支持、引导角色，倾听幼儿表达，适时梳理总结。