刚上任的小学教师的威严如何养成

职业培训 培训职业 2025-01-08
收服人心一课前下功夫,充分了解情况,姓名、喜好、性格、家长、住址……不经意间能让学生觉得有点神奇。收服人心二课堂是主战场,气场一定要强,自信有底气。声音洪亮,注意多吃喉糖,不行就用扬声器。眼神炯炯,扫视全场,让每个学生感觉到。哪里有动静,眼睛要立刻捕捉得到

收服人心一

课前下功夫,充分了解情况,姓名、喜好、性格、家长、住址……不经意间能让学生觉得有点神奇。

收服人心二

课堂是主战场,气场一定要强,自信有底气。

声音洪亮,注意多吃喉糖,不行就用扬声器。

眼神炯炯,扫视全场,让每个学生感觉到。哪里有动静,眼睛要立刻捕捉得到,用眼神批评。

简洁有利的手势,有目标地踱步,在做小动作的同学旁边讲一会课。还不行就提问,答不出,老师要循循善诱,不要放过让站一会了事,一定要步步引导必须答出来才算完。

不要吝啬表扬,大声有感情地在全班表扬,表扬同学多一些,具体指出哪里做得特别好!批评只抓典型,哪里不好讲得明明白白,以理服人。

收服人心三

讲课好才是硬道理,要才华横溢要办法多样要展示特长。

如果教高段:

充分熟悉授课内容,然后手不执、眼不瞧教本教案,潇洒从容滔滔不绝,震一下学生。或者是有几手好字,楷书端方,隶书古朴,行书洒脱,草书笔走龙蛇,时不常秀一下。再比如知识面广,拓展延伸时,古今多少事都付笑谈中……

教低段:

声音美就范读,会画画板书就图文并茂,注意方法,生字要教得生动有趣,课文要抓重点讲得清楚明白,句子教学要讲透,树立正确概念,不要模模糊糊。

收服人心四

处理学生纠纷要火眼金睛清楚明白。

有规可依依规治班,班规宁轻勿重,循序渐进。

对事不对人,忌存有偏见,充分了解正确公正处理。

有执行力,不执行班规就是废纸。

认真观察你的学生,知道哪个可以表扬哪个必须严格,哪个用才华收服哪个用温暖感动,和学生不动声色的斗智斗勇可以写一本兵法。

对家长

孩子都是水晶般纯净,新教师要重视的是家长。或许是舆论导向或许是争夺在孩子心目中的地位,家长对新教师总是颇多挑剔。

与家长保持距离吧,不必打成一片,反容易被看低了。

重视家长会,专业一些。不和家长议论是非,勿听家长说哪个教师不好。学生伤害事故处理各步要依条例做。谈孩子情况先表扬后讲问题,讲问题要有实例,态度要诚恳。对喜欢崇拜他国教育方式的家长淡笑不语,忍不过就加一句:所以才要更努力。

对自己

注意减压,有能让自己开心的爱好,能释放负面情绪的正确方法,保障睡眠,每天都神采奕奕元气满满走上岗位。

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