正常情况下一个读过书的 成年人算加减法是不是都是几秒钟的事

职业培训 培训职业 2025-01-08
不一定,影响口算能力的因素有很多的。1、算理不熟练导致口算能力差。我们知道,明确与熟练算理是计算的前提与基础。我们在单项练习时,往往是将它安排在学完相关知识后进行,学生的测试结果基本较好。但在单项训练后,我们进行综合训练时,因为一种运算符号与多种运算符号同

不一定,影响口算能力的因素有很多的。

1、算理不熟练导致口算能力差。

我们知道,明确与熟练算理是计算的前提与基础。我们在单项练习时,往往是将它安排在学完相关知识后进行,学生的测试结果基本较好。但在单项训练后,我们进行综合训练时,因为一种运算符号与多种运算符号同时随机的出现相比,后者难度更大些,学生的测试结果明显不理想。因此,我们还应多:出些综合练习卷。加强练习,达到熟练掌握算理。

2、不良口算习惯导致口算能力差。

口算练习本身便是一-件比较枯燥的事,学生往往会提不起兴趣,所以出现了许多不良的计算习惯:如注意力不集中,即使短短5分钟也集中不了精神,容易分心,还有些学生喜欢东张西望、抓耳挠腮等,这些都直接导致计算慢。针对这些情况,我们进行了个别谈话,适当地加以指导与教育。

3、不认真导致口算能力差。

有的学生比较马虎,虽然算得快,可是老是出错;有的学生看题不准,刚算的时候就错了,自己还不知道;有的学生运算符号看错;有的学生计算结果写错;有的学生不想学习口算,老想着动笔去算,等等。

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