我从事特殊教育18 年，对于聋生的古诗学习，给你几点建议。

1、手语要精通，能够和学生交流。

2、先把唐诗的内容出示在学生面前，找出古诗中的重点词语，给学生讲解词语意思。

3、创设古诗中所表现的情境，结合刚才讲解的重点词语，讲解古诗意思。

4、学生理解后，进行背诵，学生不会忘记。

5、聋哑学生语句书写不通顺，也很难看懂你直接写出的古诗意思，所以就应该从词语下手讲起。学生只有明白词语的意思了，才会懂得古诗的意思，从而更好的理解和背诵。

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（你是刚刚走上工作岗位的吧？有机会多联系 呵呵）