特殊学生感知性较慢，概括能力与抽象思维较弱，传统的教学手段难以激发他们的学习兴趣。然而，利用VR技术能够通过感官刺激吸引他们的注意力，例如，立体的3D模型可以将抽象知识直观地呈现，激发求知欲和成功感，从而提高学习效率。

11月18日，吴忠市特殊教育学校举办了VR/AR教学应用培训，数十位一线骨干教师参与了此次培训。

教育信息化是未来教育的发展方向，尤其在特殊教育教学中的应用具有重要作用。吴忠市特殊教育学校积极贯彻国家教育方针和政策，针对特殊学生的需求特点，与也未艾合作建立了VR创新教室，旨在运用现代信息手段补偿他们的缺陷，发掘潜能，提高康复水平，加快融入社会的步伐。

培训期间，讲师展示了也未艾的桌面式虚拟现实一体机、虚拟交互笔、追踪眼镜等硬件设备，并详细讲解了各自的功能和操作步骤。随后，讲师介绍了也未艾VR课程的“多观感”教学理念、VR技术应用于教学的特色和优势以及Leopoly艺术建模的创作要求。

培训结束后，吴忠市教育厅督导组领导参观了学校的VR创新教室，对依托虚拟现实技术和增强现实技术创设的沉浸式智慧课堂表示满意。督导组领导对VR技术给特殊教育带来的教学变革给予了高度评价。

此次培训通过模拟各种学习场景和展示丰富的3D模型，使学生们获得了更强的视觉冲击力和情绪体验，激发了他们的主动学习、探究和交流欲望。作为中国VR教育云平台的构建者和VR装备及VR云渲染领域的技术领导者，也未艾将继续秉承“科技赋能教育”的理念，促进虚拟现实技术与教育教学的深度融合，为各类教育院校带来更多元、更美好的学习体验，助力实现优质教育资源的共建共享。