围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的指导思想，小学音体美教研组致力于加强建设，完善工作机制，促进教师间的合作与交流，提高音体美教学质量。目前，教研组由五名教师组成，其中包含一名体育教师、两名音乐教师和两名美术教师，师资力量虽显薄弱，但教学经验丰富。

工作目标着重于新教材培训，通过教师自学和校本教研活动，内化课改精神，推动教学观念与方式的转变，提升专业素养，为实施三段五环节教学打下坚实基础。教研组将继续聚焦音体美教学中四环节教学方法的有效性探究，通过多样化的教研活动，以提高教学质量为核心，解决教法与学法有效性的具体问题，增强教师的课程改革实践能力。

工作措施包括：充分利用网络资源，加强网络交流与学习；强化教研组建设，通过精细化管理提升教学质量；开展各类教研活动，提高教师专业素养；加强教师间的沟通与协作，形成良好工作氛围；重视体育课的常规管理和教学效果，确保学生锻炼时间；强化常规检查与小结，促使教师专业发展与自我管理；明确学生专业要求，教学中抓两头带中间，促进班级整体进步；严格班级管理，提高工作效率；组织兴趣小组活动，培养学生的艺术审美情趣；关注每一个学生发展，通过艺术教育增强自信心，促进文化学习与思维品质提升；总结教学经验，撰写教学心得，形成研究成果。

活动安排包括制定体育教学计划与进度，确保学生每天体育活动时间，开展常规教育与安全教育，布置体育室，摆放器材，组织全校拔河赛与跳短绳比赛等。