要转变数学学习的观念，初中数学知识相对浅显，通过大量练习就能提高成绩，但在职高阶段，数学理论性和抽象性增强，更注重对知识的理解和应用。职高数学的基础性和侧重实践应用的特点明显，虽然深度要求不高，但知识面广泛，需要系统学习和理解。

职高数学往往结合生活实际和生产过程中的问题，要求学生掌握贴近生活的数学知识，并能将所学知识熟练运用于未来的生活和工作中。这要求学生提高综合应用能力，增强分析和解决问题的能力，同时锻炼逻辑思维能力。

在学习过程中，学生应注重理解知识的本质，而不仅仅是机械记忆公式和定理。通过解决实际问题，可以加深对数学概念的理解，提升解决实际问题的能力。教师应引导学生将抽象的数学概念与具体的应用场景联系起来，帮助学生建立数学知识与实际生活的联系。

此外，可以通过小组讨论、案例分析等方式，激发学生的学习兴趣，培养合作精神和团队协作能力。学生还应积极参加实践活动，如测量、设计等，将所学知识应用于实际操作中，从而更好地掌握数学知识和技能。

培养良好的学习习惯也非常重要。学生应养成定时复习、预习的习惯，及时巩固所学知识，避免遗忘。同时，定期总结学习成果，反思学习方法，不断改进学习策略。

总之，职高阶段的数学学习需要转变观念，注重理论与实际的结合，提高综合应用能力。通过系统的学习和实践，学生可以更好地掌握数学知识，为未来的生活和工作打下坚实的基础。