幼儿游戏观察的方法有扫描观察、实地观察等。

1、对班里的幼儿平均分配时间，在相同的时间里对每个幼儿轮流进行扫描观察。这一方法适用于全体幼儿游戏的情况，一般在游戏开始或者结束时选用较多。

2、教师可以固定在游戏中的某一地点进行观察，见什么观察什么，只要在此点的幼儿都可以作为观察的对象。适合于了解一个主题或者一个区域幼儿游戏的情况，可以获得一些动态的信息，了解到幼儿在游戏中使用材料的情况、幼儿交往情况、游戏情节发展等。

3、教师事先确定1-2个幼儿作为观察对象，观察他们在游戏中的活动情况。被观察的幼儿走到哪里，观察者就追随到哪里，固定人而不固定地点。

幼儿游戏观察要点：

1、喜欢参与角色游戏，对游戏活动感兴趣。

2、在游戏中乐意扮演角色，和小朋友—起玩，不争抢玩具。

3、认识各种游戏材料，知道各种材料的使用方法。

4、能有兴趣参加游戏分享活动，在老师的鼓励下说出自己的角色和简单的角色行为。

5、在游戏中玩具要轻拿轻放，不随地乱扔。

6、角色或主题之间有简单的交往。

7、有分类摆放和整理游戏用具的意识，并学会整理。

8、了解娃娃家的游戏材料，掌握其使用方法。

9、知道自己扮演的角色，并初步了解家庭中其他成员的角色。

10、在交流分享的时候，能说出相应角色的简单行为。