站在学生的角度，我这样认为的：其一、平时多和同学们谈谈人格培养方面及个人素养培养方面的内容，更好的是抽空多给大家灌输点礼仪举止的知识，从学生的内心开始改变；其二、从课堂内容着手，备好课，避免照本宣科，并且尽量使自己的课讲得言简意赅，声音清晰洪亮，讲课时多交谈少废话；其三、组建高效团结的班委，课堂纪律需要这些人的支持，尤其是小组长的带头及监督作用；其四、班会课的教育，合理的表扬规劝。

如果不是班主任，则需和班主任及其他任课老师多交流该班学生的各方面情况，尤其是和班主任沟通好，但切记不能和班主任谈到具体的表现差的学生的姓名，否则会引起群体抵触的。

做一个好老师不容易，真的很不容易，给我代过课的老师，尤其是那些尽心尽力的好老师，想起他们时，心中真的充满了不能言喻感激，他们的点点滴滴仍然清晰的浮现眼前。