1、引导树立正确的学习态度,丢掉“60分万岁”等错误观念,点燃学习的信念和意志。其次,倡导远离网络游戏和其他不良因素的诱惑,找回现实中的自我。

2、注意及时沟通教,学,管之间的信息,加大对学生学习各环节的检查力度,通过召开学习经验交流会形式,让学习好的和考研的同学介绍成功的经验及失败的教训,增强学生自觉学习的意识,让学生明确学习的目的,端正学习的态度。

3、各学院包括学生会,素拓部,班级等各学生干部在学习中要起到带头学习的作用,在各组织内设定最低绩点标准,低于标准的同学予以撤职或警醒。让学生干部在压力下努力学习,从而起到示范作用。

4、充分发挥教育者的主导、受教育者的主体作用,使师生和谐的互动。教师要有一个明确的定位,不仅要将教学目标放在心头,更重要的是加强与学生的沟通,增强课堂学习的趣味性。