有些人建议降低中国高考英语的分数线，可能是因为认为当前高考英语考试的难度过高，而导致了一些不公平的结果。

一方面，高考英语考试所要求的阅读、写作和口语能力较高，可能会造成一些学生在英语考试中的表现不如其他科目。另一方面，一些学生可能更善于学习其他科目，而英语并不是他们的强项，因此他们在高考中的英语成绩会相对较低。

此外，考虑到英语是一门重要的国际语言，有些人认为降低高考英语的分数线可以鼓励更多的学生学好英语，从而提高中国的国际竞争力和全球化意识。

然而，值得注意的是，降低高考英语分数线并不能解决英语教育质量的问题。相反，这可能会降低对英语学习的要求，进而导致更多的学生对英语教育缺乏兴趣和动力。因此，应该从教育体制、课程设置和教学方法等方面来改进英语教育，让更多的学生能够真正掌握英语这门重要的语言。