英文学习环境：在荷兰播放的外国娱乐影视作品和电视节目绝大多数都是保持原音配上荷兰语字幕，原因是为了能够做到与同产地同步播放，省去配音所需的多余时间以及避免配音后所造成呈现方式上的不同。在选取自己认为有兴趣的英语电视节目和收听着电台播放的英语流行歌曲的同时，也正在吸收大量英语词汇、发音、句子结构以及进行听力的训练。

在兴趣这个强力学习动机之下的推波助澜营造出轻松、有趣且个人化的英语学习环境。再者，度假对荷兰人来说很重要，大部分的人都会计划一年内至少出国度假两次。出国旅游时如果外语不好往往会造成沟通不良而影响了旅途中的心情和度假品质。而英语是国际上最广为通用的第二语言，英语实用沟通的价值让务实的荷兰人更有想把英文口说练好的动力。

荷兰教育强调适性发展并以多元学习方式培养学生拥有务实生活能力，强调学习知识绝对不是为了考试升学而死记硬背，而是能将所学知识应用在与不同国家的人沟通以及为未来工作做准备的务实主张。在这样深具国际观的务实教育态度下，英语和其它外语对学生来说是个活用的沟通工具而不是为了考试而死背的词汇句型而已。

荷兰人自知为小国，发展本地市场极其有限，将商机最大化的方法就是要往外发展与世界各国直接进行贸易。进行贸易所需的沟通能力就驱使了荷兰人使用国际间广泛使用的商务语言：英语。因此对于荷兰人来说，学好了英文这个生财工具，相对的也会有比较多且好的工作选择，学习目标明确后学习动机自然相对提升。

扩展资料

荷兰人几乎个个会说英语，英语简直就像荷兰人的“第二母语”。在任何讲座、开幕典礼、座谈会上，演讲者有时会忽略在场的外国人而使用荷兰语。这时，只要有人稍微提醒，他们就会很抱歉地说声“对不起”，然后在半秒钟内切换到“英语频道”，口若悬河。

荷兰人为什么要学这么多种语言呢？一位荷兰朋友说了一句大实话：“在荷兰这样小的国家，用不了两个小时你就可以到达另一个国家，怎么能不学其他国家的语言呢？”所以，荷兰人在欧洲不说英语和荷兰语的国家旅游或工作，照样能应付自如。

荷兰人上小学时就有英语课，中学时必修法语或德语……，课堂教学不一定是主要因素，荷兰人平时接触的媒体信息，比如电视、广播、书报刊物等，荷兰语只占其中的一小部分，大量来自国外媒体的信息都是未经翻译的，这给语言学习创造了很好的环境。

参考资料：中国网-荷兰人简直就是语言翻译器 连乞丐都会说英语