1. 在文艺复兴时期，学前教育深受人文主义思想的影响，强调对现实世界的崇拜和对人生的肯定。

2. 该时期倡导人权和个人幸福的价值，以及个性解放的理念。

3. 人文主义教育在文艺复兴时期的表现之一是从封建教育向资本主义教育的转变和发展。

4. 教育目标转向培养个性鲜明、身心健康、知识渊博并积极参与社会生活的个体，强调人格发展作为教育的核心。

5. 对儿童的重视程度提高，儿童被视为独立发展的个体，教育上反对体罚的使用。

扩展资料：

文艺复兴时期的教育是随着西欧封建社会的解体和资本主义的兴起而出现的一场反对封建和教会思想文化的教育变革。这场运动起源于14至16世纪的意大利，并逐渐影响到其他地区。人文主义教育思想成为这一时期教育改革的主导。

新兴的资产阶级通过倡导古希腊和罗马的世俗文化，以及和谐全面发展的教育理念，来对抗中世纪的宗教教育。他们主张用人文主义教育取代中世纪的经院主义教育模式。