01教育的真正意义与作用

“无知的人并不是没有学问的人，而是不明了自己的人。”

“从真正的意义上来说，教育就是对自身的理解，因为它是我们所有人全部生活的集合。”

“心灵为了自身的安宁而设置许多羁绊，当心灵挣脱了这些羁绊时，自由和对自我的认知就应运而生了。教育的作用就是帮助个体发现他们自身所有的心理障碍，而不是将新的行为方式和思维模式强加在个体身上。”

在各个意义上成为一个能给自我建立意义的“人”。

我们都知道教育是一个宽泛的词，父母学校社会乃至自学都可以称为教育，他实际上是一个探索世界并在这个过程中充实自我的过程，只不过渠道和效率不同而已。如果人不受学校教育，他也要通过个人实践进行自我教育，在不断失败和重复的过程中给自我一个支撑。通过这个他可以知道自己是一个什么样的“人”，而最重要的是知道他可以成为什么样的“人”。

以上我说的有点偷换概念的嫌疑。但我们通常错误的把教育跟学习割裂开，认为教育是一个被动的、受灌输的消极过程。如果在这个意义上来说，教育除了传播必要的知识和道德准则之外没有意义。但我们其实也明白，学习是一种需要而教育是对这种需要的回馈。那么教育的意义实际上跟学习的意义是分不开的。

教育是让我们更有效率的学习的最好手段。