在教育教学中标准分的作用体现在（ABCD）。

A.判断某学生的成绩在全班成绩中所处的位置 B.判断同一科目不同测试中成绩的升降程度

C.比较不同学科的教学质量 D.准确地选拔优秀学生

教育教学中标准分的基本介绍的扩展：

在教育教学中标准分的作用体现在反映了考生答对题目的个数，标准分是一种由原始分推导出来的相对地位量数，它是用来说明原始分在所属的那批分数中的相对位置的。

使用标准分数以后，考生很容易得知自己的总成绩和各科成绩所处的位置，然后根据各类学校录取分数线在常模分数量表的位置。而原始分反映了考生答对题目的个数，或作答正确的程度。

标准分数是一种不受原始测量单位影响的数值。其作用除了能够表明原数据在其分布中的位置外，还能对未来不能直接比较的各种不同单位的数据进行比较。如比较各个学生的成绩在班级成绩中的位置或比较某个学生在两种或多种测验中所得分数的优劣。