信息技术类专业涵盖电子与信息技术、电子技术应用、广播电视应用技术、通信技术、通信设备安装与维护、通信运营服务、轨道交通信号、计算机及应用、软件与信息服务、计算机网络技术、计算机及外设维修、数字媒体技术应用等。这些专业不仅涉及硬件层面的技术应用，还涵盖软件开发与维护等方面。

信息领域的一级学科主要包括电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术。这些学科在信息科技领域占据核心地位，不仅研究范围广泛，而且在高校中得到重点发展，竞争激烈。

与信息技术相近的专业还包括教育技术学、现代教育技术、微电子学、自动化、电子信息工程、电子信息科学与技术、地理信息系统、通信工程、电子科学与技术、生物医学工程、电气工程与自动化、信息工程、信息科学技术、软件工程、影视艺术技术、网络工程、信息显示与光电技术、集成电路设计与集成系统、光电信息工程、广播电视工程、电气信息工程、计算机软件、电力工程与管理、智能科学与技术、数字媒体艺术、探测制导与控制技术、数字媒体技术、信息与通信工程、建筑电气与智能化、电磁场与无线技术等。

信息技术按表现形态可分为硬技术与软技术。硬技术包括各种信息设备及其功能，如显微镜、电话机、通信卫星、多媒体电脑等。而软技术则涉及信息获取与处理的各种知识、方法与技能，例如语言文字技术、数据统计分析技术、规划决策技术、计算机软件技术等。

按工作流程中基本环节的不同，信息技术可分为信息获取技术、信息传递技术、信息存储技术、信息加工技术及信息标准化技术。信息获取技术包括信息的搜索、感知、接收、过滤等，如显微镜、望远镜、气象卫星、温度计、钟表、Internet搜索器中的技术等。

信息技术体系从基础层次到应用层次可分为多个层次。基础层次的信息技术包括机械技术、电子技术、激光技术、生物技术、空间技术。支撑层次的信息技术包括感测技术、通信技术、计算机技术、控制技术等。主体层次的信息技术则涵盖了应用层面的各种技术。