学科交叉是指不同学科领域间的知识、方法和技术相互渗透、融合的过程。这种交叉融合不仅体现在学科知识的广泛学习上，也体现在不同学科的思维方式和研究方法的结合上。学科交叉带来的特点之一是学习内容的多样性和复杂性，这要求学习者不仅要掌握某一学科的核心知识，还要具备跨学科的知识结构和综合能力。

以数学和统计为基础的交叉学科是学科交叉的一种表现形式。例如，金融工程、金融数学、精算学等学科，它们不仅需要深厚的数学和统计知识，还要求对金融市场有深刻的理解。这些学科的应用领域广泛，从风险管理到投资策略，从保险精算到大数据分析。

计算机科学同样是学科交叉的重要领域，它与多个学科相结合，产生了多种交叉学科。例如，网络与新媒体、数字媒体技术、数字媒体艺术、物联网、人工智能、数据科学与大数据技术等。这些学科不仅关注技术本身，还关注技术如何应用于社会各个领域，如教育、医疗、娱乐等。

还有一些学科本身就具有交叉性质，例如机械电子工程（机电一体化），它结合了机械、电子和计算机技术，旨在实现自动化和智能化。类似的传统交叉学科还包括智能电网信息工程、教育技术学、生物医学工程等。这些学科不仅要求深厚的学科基础，还需要跨学科的综合能力。

此外，实验班也是学科交叉的一种形式。例如，生物—信息复合培养实验班、数学—经济学实验班、金融双语实验班等。这些实验班通过跨学科的学习，培养学生的综合能力和创新能力，使学生能够在不同学科之间灵活切换，解决复杂问题。