大学新生开学考试主要考察学生的英语、数学以及专业课相关知识。这类考试通常在开学后的第一到两周内进行，旨在评估学生的综合素质，帮助学院全面了解新生的水平，为教师的教学安排和授课方式提供依据。

一些高校会根据开学考试的成绩和高考成绩对学生进行分班，如将高等数学分为A班和B班，以此更好地发挥学生的长处，同时考虑到相对处于弱势的学生。

通过这样的考试，学校能够更加精准地把握学生的学习基础，从而制定出更加符合学生实际水平的教学计划，为学生提供更加个性化的学习支持。这不仅有助于提升学生的学习效果，也使得教师的教学活动更加有针对性和有效性。

此外，这样的考试也为教师提供了宝贵的反馈信息，使他们能够及时调整教学策略，更好地满足学生的需要。同时，它还能帮助学生更好地适应大学的学习环境，明确自己的学习目标。

总之，大学新生开学考试是对学生入学后学习状况的初步评估，对于学生的个人发展和教学活动的优化都有着重要的意义。