在云南参加高考的少数民族学生，不论是否复读，均享有加分政策。加分与复读与否无关，而是根据学生的身份和民族进行判定。具体而言，只要学生名字属于特定少数民族名单，即可享受加分待遇。

然而，加分条件并非一概而论。除了少数民族身份外，学生还需满足偏远地区条件。对于复读生而言，加分政策的影响体现在必须同时符合上述两个条件。符合加分条件的群体，享受了政策的优惠，而未满足条件的群体则可能面临相对不利的局面。

加分政策旨在鼓励和扶持少数民族学生，同时照顾到教育资源的均衡分配。对于复读生而言，这意味着他们需要在保持复习的同时，确保自己具备加分的资格条件。整体来看，加分政策为少数民族学生提供了更多公平竞争的机会，有助于促进教育的多元发展。

值得一提的是，加分政策的实施需要明确的界定和管理，确保其公平性和有效性。同时，对于非少数民族学生和非偏远地区考生而言，虽然他们无法享受同样的加分优惠，但国家和地方在其他方面也提供了多样化的教育支持和资源，旨在促进教育公平和全面发展。