在1861年，法国神经科学家保罗·布洛卡（Paul Broca）首次描述了一个令人瞩目的病例。这位患者能够理解语言，但丧失了口语能力，只能发出"tan"的音节。经检查发现，他的左脑额叶部位受损，这一区域现今被称为布洛卡区。这一发现对理解语言功能的区域化理论提供了关键证据。

与此同时，卡尔·威尼基（Carl Wernicke）在研究中遇到了另一名患者。这位病人尽管可以流畅地说话，但无法理解和阅读文字，显示出明显的听力和阅读障碍。他的脑伤位于左脑顶叶和颞叶的交接处，即威尼基区。这两个独特的案例揭示了大脑特定区域与语言能力的紧密联系。

布洛卡和威尼基的研究成果催生了神经心理学这一学科领域。它专注于探索心理活动与大脑损伤之间的关联，通过揭示大脑结构与功能之间的关系，为我们理解人类认知过程提供了深入的视角。他们的工作为现代计算神经科学奠定了基础，促进了我们对大脑如何处理和解释信息的深入理解。

扩展资料

认知神经科学（英文：Cognitive neuroscience）是一门科学学门，旨在探讨认知历程的生物学基础。主要的目标为阐明心理历程的神经机制，也就是大脑的运作如何造就心理或认知功能。认知神经科学为心理学(psychology)和神经科学(neuroscience)的分支，并且横跨众多领域，如生理心理学(physiological psychology)、神经科学、认知心理学(cognitive psychology)和神经心理学(neuropsychology)。