内地学生初中转学香港是否能够适应新环境，取决于多个因素。首先，学生的个人能力是关键因素。如果学生在内地的学习成绩优秀，具备较好的学习能力和适应能力，那么他们更容易适应香港的教育体系。其次，适应能力也很重要。香港的教育体系与内地存在差异，包括教学风格、教材内容、语言环境等，学生需要具备一定的适应能力，以快速适应新的环境和学习方式。

学习方式也是影响学生适应香港教育体系的重要因素。如果学生在内地的学习方式较为被动，仅仅接受老师的知识灌输，那么他们可能需要更多的时间和努力来适应香港的主动学习方式。香港的教育体系强调学生的主动思考和实践能力，这与内地的教育方式有所不同。

总的来说，内地学生初中转学香港能否跟上进度，需要根据具体情况评估。如果学生具备优秀的个人能力和适应能力，并能积极适应香港的教育体系和学习方式，那么他们很有可能能够跟上香港的教育进度。

香港的教育体系注重培养学生的批判性思维和解决问题的能力，这些能力在内地的教育中可能较少涉及。因此，内地学生需要通过学习和实践来掌握这些技能。

此外，香港的教育体系还鼓励学生积极参与课外活动和社会实践。这意味着内地学生需要在新的环境中找到新的兴趣点，并积极参与这些活动，以便更好地适应香港的教育体系。

总之，内地学生初中转学香港是否能够跟上进度，取决于学生的个人能力、适应能力和学习方式。如果学生能够克服这些挑战，他们很可能能够成功适应香港的教育体系。