在选择学校与专业的关系上，这是一个让人头痛的难题。学校层次、行业特色及优势学科与热门专业之间的关系，往往难以兼顾。对于大多数考生而言，就像面临“白马王子”还是“百万富翁”的选择。这问题在经济学中被称为“选择”问题。布利丹毛驴的故事正象征着人的欲望无限而资源有限的困境，必须决定如何满足欲望。

决策的实质是寻找资源配置的最优化方案。在选择学校与专业时，可以采用三种策略：一是首先考虑学校层次，将专业置于次要位置，接受专业调剂；二是优先考虑行业特色或优势学科，将学校层次放在后面；三是选择热门专业，将学校层次放在后面。在就业竞争激烈的二本及以下批次，第三种策略尤为重要。

因此，处理好选择学校与专业的关系，需要综合考虑个人兴趣、职业规划、教育资源和就业前景等因素。在决策时，应权衡各种因素，寻找最优化的方案，以便实现个人目标与社会需求的最佳结合。在这个过程中，了解学校的优势学科、专业的就业前景以及个人的兴趣和能力是关键。

学校层次、专业特色与热门专业之间的选择，关乎个人未来的职业发展与生活幸福。通过理性分析，找到适合自己的平衡点，是每个考生在面临这一难题时需要努力的方向。最终，选择的不仅仅是学校和专业，更是选择了一条通往未来的道路。