问题一：博士生导师的行政级别 1、教授是大学教师职务的最高级别，属于正高级别，并不涉及行政级别的规定。然而，在现实中，有时会将有高级职称的教授称为“博导”，以表示他们在学术上的成就和地位。但“博导”本身并不等同于行政级别。 2、博士生导师，简称“博导”，通常是某学科或专业的学术带头人，具有深厚的学术造诣和领先的学术地位。在我国，自从实行学位制度以来，高校一直实行严格的博士生指导老师选聘制度。由于“博导”是在教授的基础上选聘的，一些单位为表示尊重，会给予“博导”一些特别的待遇。这种现象在事实上形成了在教授之上的“博导”阶层。但“博导”并没有行政级别。 问题二：博导的级别 博导不是行政级别，而是一个资格说明，表示有资格指导博士研究生的大学教师。理论上，讲师也有资格指导博士生，但实际上，博导通常是具有教授职称的教师。 问题三：博士生导师与教授的区别 将博士生导师变成事实上高于教授一级的“职称”，被认为是中国特有的笑话。但这种现象反映了中国人的某种根深蒂固的习惯和爱好。从古至今，国人对于等级制存在两种兴趣趋向：一是强化等级，让级别越多，级别间的仪式差别越繁复越好；二是大家都往最高的级别上挤。这种现象在现代社会中愈发严重，如教授之上加个博导，博士后也变成了博士之上的一级“学位”。 问题四：北大的博导级别 北京大学医学部的研究生招生改革新方案中，降低了担任博士生导师的门槛，不再将教授作为担任博导的必要条件。 问题五：教授与博导的区别 教授是一种职业，多指在大学或社区学院中执教的资深教师与研究员，是大学教师职务的最高级别。博导，即博士研究生导师，是一个中国特有的职称，在高教系统中承担对博士研究生的培养作用。一般博导都已取得教授（研究员）头衔，部分重点院校部分领域优秀的副教授也被授予博导资格。 问题六：教授和博导的学历 教授职称一般需要博士学历，而博导是在教授的基础上被选聘的，因此也具有教授职称。院士是各大科研院所或者学院的某一领域有突出贡献的人。导师的学历要求则不固定，有的是硕士，有的是博士，主要是给在读的本科、研究生、博士做研究上指导的人。 问题七：学历的顺序 教授、导师并不属于学历，而是教师职称。学历的顺序为：专科、本科、硕士、博士、博士后。 问题八：大学教授的级别 教授是教师的职称，和政治没有关系，和处级、厅级没有联系。教授是大学老师最高职称，指这个大学里最好的老师。当然，不同的大学里面的教授含金量不同，越好的大学教授威望越高。如果仅对教师而言，可以用另一种方式区分教授之间的区别：硕士生导师〈 博士生导师。院士最高。