衣阿华学派（Iowa School）是20世纪美国倡导和完善“课堂生活研究”（classroom research）的教学研究派别，亦称“美国农村教育学派”，因其研究中心在衣阿华州（即艾奥瓦州）的衣阿华大学而出名。这个学派从20世纪30年代后期开始活跃，一直延续到80年代，代表人物有弗兰斯·p·赫尔（Frances P.Hull）、R·W·柯利等。主要杂志为《教育研究和实验》（Educational Research and Experiment）。

经验课程亦称“经验主义课程”。与其相对的是“学科课程”。在课程历史上经验课程往往指以儿童的兴趣、需要和能力为基础，通过与儿童从事某些活动而获得的有组织的经验作为教育价值而编成的课程。它源于卢梭的自然主义思想。19世纪末20世纪初，美国的实用主义哲学家、教育家杜威主张“学校即社会”、“教育即生活”，认为应当以儿童所从事的校外各种活动为内容编成课程，并把这类课程称为经验课程。经验课程体现了儿童中心、活动中心和学科融合的思想，要求围绕学生的需要和兴趣、以活动为组织形式、将学生置于课程的中心。它有利于发挥学生的主动性、培养他们的学习兴趣和实际操作能力，但也有组织松散、缺乏系统的知识体系的缺点。