当前我国教育体系在读、写、算方面培养效果显著，但在沟通与协作、分析问题与解决问题、创新能力等方面存在不足。STEM教育作为一种综合学科的教学方法，旨在通过跨学科的项目式学习提升学生的综合能力。STEM项目涵盖18个主题，包括物质科学、生命科学、地球与宇宙、技术与工程等领域的知识。

每个主题的教学过程分为五个阶段：项目目标设定、学前测试、项目导入、项目实施和项目拓展。通过这种系统化的教学方法，STEM教育能够弥补传统分科教学的不足，为学生的未来职业发展打下坚实基础。

培生STEM项目提供了一整套解决方案，包括教师用书、学生用书、工具箱和数字化资源等，确保教学内容的完整性和系统性。与传统的STEM课程不同，培生STEM课程更注重工程设计方法，整合科学、技术、数学等知识，通过设计解决方案并动手操作形成产品，以培养学生的沟通能力、团队合作能力、动手能力和创新能力。

在课程开发方面，培生STEM项目遵循工程设计过程和科学方法。每个主题都基于不同学段的培养目标设计，通过过程性评价考核和活动任务提升学生的21世纪技能。项目还提供了丰富的数字化资源、教师培训和发展服务以及课程体系搭建与咨询服务，帮助教师提升教学水平。

相比传统课堂教学，STEM课程更强调探究与合作，因此需要对教师进行培训。培生STEM项目通过专家指导帮助教师掌握STEM教学的理念与方法，促进教师的专业化成长，解决STEM教师资源短缺的问题。

立洋教育作为国际化教育领航者，致力于推动中国教育国际化，注重培养孩子的高阶思维能力和核心竞争力。立洋教育与培生集团合作引入STEM课程，为中国教育国际化提供最优的发展路径。培生STEM项目覆盖科学、技术、工程和数学四个学科领域，旨在培养复合型创新人才，提升中国学习者的创造力和实践能力。

自立洋教育成为培生中国区合作伙伴以来，STEM项目一直受到广泛欢迎，为中、小学阶段学生提供了前沿的教学解决方案。