学生在教育中扮演着核心角色。首先，从教育者的角度来看，教师是教学过程中的主导者、组织者和指导者，而学生则是教育的接受者、参与者和学习者。其次，从学生的个人特质来看，学生具有可塑性、依赖性和模仿性。

1. 可塑性：学生正处于身心发展的形成期和发展期，他们的各个方面都尚未成熟，具有巨大的发展潜力。学生的成长受到多种因素的影响，包括家庭、学校和社会等，这些因素共同作用于学生，塑造他们的性格和能力。

2. 依赖性：学生大多还未成年，他们的身心发展尚未完全成熟，独立性和自主性相对较弱。因此，他们在生活和学习上需要依赖家庭、学校和社会的支持。例如，在家他们依赖父母，在学校则依赖老师和同学。