罗伯特教育李玮的数学教学，确实具有较高的水准。然而，对于孩子准备上一年级，并想提前接触奥数的情况，建议采取更为灵活和适合孩子成长节奏的方法。

首先，在孩子的一、二年级阶段，家长或监护人可以亲自对孩子进行数学教育。这个阶段的孩子理解能力相对较低，家长可以根据孩子的实际情况，选择简单的奥数题目进行教学，既能激发孩子对数学的兴趣，又能帮助孩子逐步建立起数学思维。

从一年级开始接触奥数，可以让孩子在轻松愉快的氛围中逐渐适应数学的逻辑性与复杂性。家长可以利用生活中的实际例子，引导孩子思考和解决问题，这样既能加深孩子对数学知识的理解，又能提高孩子的学习兴趣。

至于三年级以后，当孩子具备了一定的数学基础和理解能力，再考虑报读奥数班会更加合适。这时，孩子已经对数学有了较为深入的认识，通过专业的奥数教育，能够进一步提高数学解题能力和逻辑思维能力。

总之，在孩子准备上一年级，想多学点数学知识的情况下，家长应先根据孩子的年龄和实际能力，选择适合的教育方式。在适当的时间引导孩子接触奥数，既能培养孩子的数学兴趣，又能为孩子未来的学习打下坚实的基础。