在高中教育改革的过程中，传统的百分制评分体系正逐渐被学分制所取代。学分制下，学分被分为必修学分和选修学分两大类，每一学分相当于18节课的学习量。为了顺利毕业，学生不仅需要完成116学分的必修课程，还需通过选修课程达到额外的28学分，总计144学分。

新学分制给予了学生更多的自主选择权。他们可以在完成所有必修课程后，根据个人的学习能力和兴趣爱好，选择感兴趣的选修课程进行学习。这不仅有助于学生发现自己的兴趣所在，还能培养他们的自主学习能力。未来，学生甚至可以跨班听课或跨年级听课，拓宽视野，丰富知识结构。

新课程体系还特别安排了23学分的综合实践课程，旨在培养学生的综合素质。其中，研究性学习占据了15学分，要求学生每年必须进行为期一个月的社会实践活动，以提高他们的社会实践能力。而在整个三年的学习过程中，学生还需参与社区服务活动，以培养他们的社会责任感和服务意识。通过这些实践活动，学生能够更好地认识社会，提升动手能力和人格修养。

这一改革旨在让高中教育更加贴近实际，注重学生的全面发展，不仅提升学生的学术水平，还培养他们的社会实践能力和综合素质。