三年级下册荷花组词生字介绍如下：

瓣（bàn） 花瓣 蒜瓣 瓣膜、蓬（péng） 蓬松 莲蓬 蓬乱、胀（zhàng） 膨胀 肿胀 饱胀 裂（liè） 分裂 破裂 决裂、姿（zī） 姿态 姿势 舞姿 丰姿、势（shì） 姿势 趁势 水势 流势、仿（fǎng） 仿造 摹仿 模仿 仿佛。

佛（fó） 佛像 （fú） 仿佛、随（suí） 跟随 随后 随便 随意、蹈（dǎo） 舞蹈 蹈海、止（zhǐ） 停止 阻止 止境 岂止。

必会词语：荷花、清香、赶紧、圆盘、花瓣、莲蓬、花骨朵儿、破裂、姿势、眼前、画家、本领、了不起、仿佛、随风、飘动、舞蹈、停止。

多音字：挨āi（挨近） ái （挨冻） 、佛fó（佛教） fú（仿佛）、骨gǔ（骨头） gū（花骨朵）；近义词：清香—芳香 赶紧—赶快 好像—仿佛、如果—假如 挨挨挤挤—摩肩接踵；反义词：展开—合拢 破裂—完整 停止—开始快乐—悲伤 粗心—仔细。

扩展资料

《荷花》教学的三维目标

1、知识和能力目标：掌握文章大意、感受荷花的美好、理解课文的内容、掌握文章的生字词。

2、过程和方法目标：会有感情朗读课文、背诵整篇文章。

3、情感态度和价值观目标:体会叶圣陶老爷爷所要表达的情感，培养美的鉴赏能力，提高审美素养。感受荷花的魅力，理解荷花所传递的品质。