初中生物教学内容广泛，涵盖了植物、动物、微生物和人体等几个主要方面，重点在于教授学生最基础的生物学知识。

初一上学期，学生们将学习植物部分，包括植物的结构、生长和繁殖等基本概念，同时也会学习显微镜的基本操作和基本原理，帮助学生观察和理解微观世界。

初一下学期，课程内容转向动物微生物寄生虫，学生将了解动物的基本生理结构和功能，以及微生物和寄生虫的基本特征和作用。

从初二开始，全年课程都将围绕人体展开。首先，学生将学习人体解剖学，了解各个器官的结构和功能，然后深入学习人体生理卫生，了解人体的正常生理状态和保持健康的方法。

整个初中生物教学过程，旨在培养学生对生物学的兴趣，增强他们对自然界的认识和理解，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。

通过这些系统的生物学教育，学生们可以逐步建立起完整的生物学知识体系，为他们进入高中甚至大学的生物学学习打下坚实的基础。

此外，初中生物教学还注重培养学生的观察力、实验能力和思维能力，通过实验操作和科学探究，激发学生的创新精神和实践能力，使他们能够在生物学领域中不断探索和发现。