估一估685-334≈多少

职业培训 培训职业 2025-01-04
竖式计算过程分析685-334解题思路:将减数与被减数个位对齐,再分别与对应计数单位上的数相减,不够减的需向高位借1,依次计算可以得出结果,减数小于被减数将两数调换相减最后结果加个负号;小数部分相减可参照整数相减步骤;解题过程:步骤一:5-4=1步骤二:8-3=5步骤三:6-3=3根据以

竖式计算过程分析685-334

解题思路:将减数与被减数个位对齐,再分别与对应计数单位上的数相减,不够减的需向高位借1,依次计算可以得出结果,减数小于被减数将两数调换相减最后结果加个负号;小数部分相减可参照整数相减步骤;

解题过程:

步骤一:5-4=1

步骤二:8-3=5

步骤三:6-3=3

根据以上计算步骤组合计算结果为351

验算:351+334=685

估算值:690-330=360

扩展资料~验算结果:两个加数的个位对齐,再分别在相同计数单位上的数相加,相加结果满10则向高位进1,高位相加需要累加低位进1的结果。

解题过程:

步骤一:1+4=5

步骤二:5+3=8

步骤三:3+3=6

根据以上计算步骤组合计算结果为685

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