1. 教育部于2019年6月发布的新版《JY/T 0620-2019 初中化学教学装备配置标准》更新了部分器材配备要求，增加了新材料、新工艺生产的安全环保器材，删除了使用率不高及危险性大的试剂。

2. 该标准适用于义务教育阶段初中学校的化学教学装备配置，特殊教育学校在配置化学教学装备时可参考。

3. 初中化学实验室设备配置主要分为基础器材和主题学习器材两大类。

4. 基础器材中必须配置的包括：1至2台台式计算机，3个危险化学品储存柜（参数要求≥900 mm×510 mm×1200 mm），带有双锁、灭火毯、简易急救箱、洗眼器、护目镜、防护面罩、防毒口罩等安全防护用品。

5. 还应配置化学实验废水处理装置、废液分离回收桶等环保器材，电子天平、红液/水银/数字温度计、多用电表等测量仪器，以及三脚架、滴定台等支架。

6. 此外，还需配备计量类、可加热、容器类、一般类玻璃仪器和各种试剂、药品等。

7. 选配项中，实验教学与管理信息系统包括多个模块，能感知和控制实验室物理环境，实现对师生实验教与学行为的跟踪、记录、测评与分析，实现数据的分级管理与共享。

8. 主题学习器材部分则是按照学习探究的主题配置，如数字化探究、物质制备、物质性质、物质分离提纯、物质检验鉴别等。

9. 在数字化探究部分，标准详细介绍了多种数字化传感器和实验器，旨在帮助学生进行自主探究性学习，掌握新知识，获得新技能，并培养科学探究能力。