1. 幼儿如何学科学

幼儿的科学学习是从自身和身边的事物开始的，通过多感官进行，不仅需要了解知识，还需要探究过程，甚至亲身参与，掌握第一手的信息。幼儿的科学类图书很多是从身边世界开始的，如《垃圾哪里去了》、《脚丫子的故事》等，用浅显的语言讲述科学道理。图画书的形式也增色不少，如《奇妙的尾巴》、《玻璃杯》等，用孩子感兴趣的方式来呈现。

2. 幼儿科普常识为什么会有白天和黑夜

通过讨论和模仿动作，让孩子们了解白天和黑夜的不同活动，学习儿歌，愿意用简单的语言讲述白天黑夜的事情。

3. 幼儿科学常识植物有哪些部分

通过拣菜的实践活动，培养幼儿的劳动意识及动手操作能力，体验植物与人类的密切关系，感受植物世界的多姿多彩。

4. 幼儿科学老师应具备那些知识

幼儿教师必须具备基本的公众科学素养，同时，由于幼儿教师所面对的是充满好奇，渴望探索，却又缺乏经验的幼儿，这就决定了幼儿教师还必须具有高于一般公民的科学素养。

5. 介绍一些幼儿知识

《幼儿知识百科（套装共4册）》在主题选取、内容编排、插图设计、语言表达等方面都力求做到贴近幼儿的生活、兴趣，及其阅读需求和阅读习惯。

6. 如何科学育儿

育儿主要指的是对0~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与0~3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。

7. 适合幼儿园的科学知识抢答的题目30个

包括海洋变色龙、企鹅是否会飞、美人鱼的学名、能模仿人语的鸟类、刺猬的食物、澳大利亚的国宝动物、大袋鼠的食物、屎壳郎的学名、蜗牛的分类、科摩多龙的分类、眼镜王蛇的分类、鸟类中尾巴最长的、尾巴最美的动物、世界上最毒的植物、蚂蟥最怕的东西、雄蚊的食物、被誉为“超级跳高健将”的动物、皮毛之王、大熊猫的食物、会夏眠的动物、相似的动物、会笑的狗、鼹鼠是否是鼠、跑得最快的动物、海豚游得速度、立定跳远的冠军、世界三大黄金水道、非洲统一组织总部所在地、荷兰的中央 *** 是否设立在首都、布鲁塞尔的别称等。

8. 幼儿园需要哪些幼儿科学知识普及

有效的导入，激发幼儿探索的欲望；活动内容设计体现层次性；教师精心指导科学活动；关注资源的有效性。

9. 如何对幼儿进行自然科学的知识教育

用潜移默化的环境影响，如在家种花，带孩子去动物园玩耍，引导孩子观察和思考，适时进行有效引导。