教龄满三十年，农村基层教学经历丰富，二十余年的沉淀，铸就扎实的教育根基。

担任中小学中级职称五年，积累深厚，专业能力卓然。

连续三年以上或间断五年以上班主任工作，悉心陪伴，育才树人。

拥有大专及以上学历，不断学习，追求知识的海洋。

师德考核合格，年终工作考核至少一个优秀，品行与业绩并重。

坚守一线，为农村教育奉献力量，心系学生，责任在肩。

县市级以上教育教学荣誉，是肯定与激励，持续追求卓越。

农村教师不应等待，积极创造条件，追求晋职称。教龄满二十年后，条件允许，应尽早晋级。

晋级加薪申请理由，应聚焦个人业绩、工作量与市场比较，展现自身价值。

列举业绩，记录工作量与加班时间，证明额外付出的合理性。

职场竞争激烈，主动提交晋升申请成为常态，年度晋升安排也应有。

申请晋升，需全面展现实力与业绩，规划未来工作方向与目标，表达对工作的热爱与晋升的期望，期待上级部门的考量。