5-6岁幼儿与人交往时的表现如下：

5-6岁幼儿在与人交往时开始表现出更加独立和主动的社交行为。以下是一些常见的表现：

社交能力的提高：5-6岁幼儿的社交技能逐渐增强，他们开始学习如何与他人建立关系、保持交流以及解决社交问题。例如，他们可能会学习如何分享玩具、合作游戏以及处理争吵等。

社交规则的理解：这个年龄段的幼儿开始理解更多社交规则，如轮流、等待和尊重他人的意见。他们也开始学习如何在社交互动中保持礼貌和适当的言行举止。

明确的社交喜好：5-6岁幼儿开始表现出对某些人或活动的明显喜好。他们可能会对特定的人或活动产生强烈的兴趣，并乐于与那些与他们有共同兴趣的人交流。

情感的理解和表达：这个年龄段的幼儿开始更好地理解他人的情感，如悲伤、愤怒和快乐等，并能够通过言语和行为来表达自己的情感。例如，当他们感到快乐时，可能会表现出积极的情感，而当他们感到悲伤时，可能会表现出消极的情感。

合作和团队意识：5-6岁幼儿开始意识到团队的重要性，并乐于与其他孩子一起完成某些任务或活动。他们可能会学习如何合作、分享和解决问题，以便更好地完成任务。

友谊的形成：在这个年龄段，孩子们开始形成更持久的友谊，并能够更好地理解朋友之间的情感联系。他们可能会更加关注和照顾他们的朋友，并在困难时期给予支持和帮助。

总之，5-6岁幼儿在与人交往时的表现逐渐成熟，他们开始理解更多社交规则，表现出更强的社交技能和合作精神，并能够更好地理解自己和他人的情感。这些技能和知识的积累为他们未来的社交发展和人际关系打下良好的基础。