数学评课时可以从哪些方面进行评价

职业培训 培训职业 2025-01-04
1、教学程序(情境引入,新课导入)2、教学效果(学生反应,反馈演练)3、学生配合(学生发言、板演格式),4、作业布置(是否适量,是否太难)。

1、教学程序(情境引入,新课导入)

2、教学效果(学生反应,反馈演练)

3、学生配合(学生发言、板演格式),

4、作业布置(是否适量,是否太难)。

标签

版权声明:本文由哟品培原创或收集发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://www.yopinpei.com/20250104/2/1173782

猜你喜欢
其他标签