小学学习图形与几何时，重点主要包括以下几个方面：

1.基本图形的认识：学生需要掌握各种基本图形的名称和特征，如正方形、长方形、三角形、圆形等。他们应该能够辨认和描述这些图形的基本属性，如边长、角度、对称性等。

2.图形的分类和比较：学生需要学会将图形按照不同的特征进行分类，并能够比较不同图形之间的相似性和差异性。例如，他们可以学会将图形按照边数、角数、对称性等进行分类，并能够比较不同图形的大小、形状等。

3.图形的变换：学生需要学会进行基本的图形变换操作，如平移、旋转、翻转等。他们应该能够通过这些变换操作来改变图形的位置、方向和形状，并能够理解变换前后图形之间的关系。

4.图形的测量：学生需要学会使用尺子、量角器等工具进行图形的测量。他们应该能够测量图形的边长、角度等，并能够使用这些测量结果进行计算和比较。

5.图形的应用：学生需要学会将所学的图形知识应用到实际问题中。他们应该能够解决与图形相关的问题，如计算面积、周长等，以及解决与几何推理相关的问题。

总之，小学学习图形与几何时，重点是培养学生对基本图形的认识和理解，以及进行图形分类、变换、测量和应用的能力。这些知识和技能对于学生的数学学习和日常生活中的问题解决都具有重要意义。