精心策划活动载体，强化德育活动的有序性、时代性、参与性、针对性和实效性，丰富学生的学习体验，提升创新精神和道德素养： 　①以“感恩”为起点，开展“爱心驿站”活动，适时为每位过生日的同学送去“生日贺卡”和祝福，举办“感恩节”，还以“青春从这里起航”为主题充实“14岁集体生日”庆祝活动，隆重举行“告别母校，感谢恩师”毕业典礼，搭建感恩教育平台。 　②组织班主任学习魏书生的班主任工作经验，定每月最后一个周五为“校长接待日”，增强民主管理意识；组织开展“让每一面墙壁都说话”的美化墙壁、教室文化布置竞赛活动；组建“校园青春广播站”，交替举办校园“艺术节”、“读书节”、“科技节”、“英语节”和“数学节”，拓展学生视野、展示学生才华、陶冶学生情怀。 　③发挥校园礼仪的沟通、协调、维护和教育功能，适时组织迎奥运系列活动、主办新城区“教育系统深化行为习惯养成提升文明素质教育活动启动仪式”；严肃升旗仪式，赋予开学典礼、结业典礼、运动会开幕式等以新的内涵，促使学生提高礼仪意识、树立礼仪形象、展示礼仪风范。先后接待了“香港吕明才中学”师生代表团的来访，接待了法国佛朗罗杰中学和德拉萨勒中学学生代表团的来访，通过来宾随堂听课、座谈交流，增进了相互了解，拓展了学生的视野。 　④为让学生养成良好的体育锻炼习惯和健康生活方式，每年4月30日和9月30日定为学校“阳光体育节”。组织春季身体素质测查、秋季田径运动会、冬季长跑活动，组织多彩小型比赛，活跃校园生活。 　⑤营造“预防、保护、促进”氛围，坚持晨检、晨报制度，做好传染病的防控工作。举办心理健康讲座，开展“迈好青春第一步，德智体全面发展”的教育活动；组建家长委员会、“家长学校联谊会”，请青少年心理健康教育专家作专题讲座，改善学生的家庭教育。 　⑥实施校本课程开发。教师通过自编教材、选编教材、选用优秀教材、拓宽现有教材，开发有语文、数学、英语等学科拓展性课程，心理健康讲座特色课程，美术课的剪纸、陶泥、手工等实践技能性课程，体育组自编的学生课间操在悠扬的江南丝竹“云水禅心”旋律中显得格外和谐。文化引领 造就优秀教师群体。