谈谈“微课”与“微型课”的不同：

1．教学容量不同。“微课”只讲某个知识点或某个教学环节，讲清、讲透即可。“微型课”是完整一节课的“浓缩”，要各环节齐备，麻雀虽小，五脏俱全。

2．展现形式不同。“微课”是教师“上镜”或“不上镜”的网络视频，要放在网络上，方便学生线下学习，要突出一对一。“微型课”是教师现场展示课堂教学的整个流程。需要教师自导自演完成一节课的内容，教师该提问提问，该布置布置，该指导指导，该点拨点拨，该评价评价。这些“过场”都要一一呈现。

3．听课对象不同。“微课”的听课对象是学生。“微型课”的听课对象是老师（或专家、评委）。

4．展示目的不同。“微课”是为了让学生跟随视频自主学习。“微型课”是为了评估教师教学能力。

5．评价标准不同。“微课”以学生能否学会为评价标准。“微型课”评价的是教师的教学水平。