教师招聘考试的内容大致可以分为几种类型，其中一种常见的考查方式是教育基础理论与面试。在笔试环节，主要考查的是教育基础理论，包括教育学、教育心理学和教育法规等知识。这些理论知识不仅有助于考生了解教育的基本原理和方法，还能帮助他们更好地理解教育政策和法规，提升综合素质。

面试环节则采用说课或试讲的形式，主要测试考生的综合素质和能力。说课主要是考察考生对某一学科知识点的把握能力，包括教学设计、教学目标设定以及教学方法的选择等。试讲则是要求考生现场展示教学过程，通过具体学科的讲授，如语文、数学等，来评估考生的教学技巧和表达能力。

教育学作为教育基础理论的一部分，主要研究教育现象和规律，探讨教育的本质、目的、内容、方法等。教育心理学则关注个体心理发展和学习过程，帮助考生理解学生的学习心理，提高教学效果。教育法规则涉及国家和地方的教育政策、法律法规，对于维护教育秩序和保障师生权益具有重要意义。

无论是笔试还是面试，都要求考生具备扎实的教育基础理论知识和良好的综合素质。通过这些环节的考察，招聘单位能够更全面地了解应聘者的教育理念、教学能力和职业素养，从而选拔出最适合的教师人才。