八年级上册数学第五单元的思维导图可以从以下几个方面进行制作：

1、知识点：本单元主要涉及实数的概念、运算以及代数式求值等知识点。其中，实数的分类、绝对值、算术平方根、立方根等是重点内容。

2、公式：本单元涉及的公式较多，如平方根、立方根、绝对值的计算公式等。这些公式需要学生熟练掌握，以便在解题时能够快速运用。

3、重点难点：本单元的重点在于实数的概念和运算，难点在于对代数式求值的理解和掌握。同时，对于一些易错题和难题，学生也需要重点突破。

4、例题分析：本单元的例题多以实际问题和数学问题为背景，涉及的题型有选择题、填空题和解答题等。通过对例题的分析，可以帮助学生理解知识点、掌握解题技巧。

5、实际应用：本单元的内容与实际生活联系紧密，学生可以通过解决实际问题来加深对数学知识的理解。比如，通过计算土地面积、容器容积等实际问题，可以帮助学生更好地理解平方根、立方根的概念和运算方法。

八年级上册数学第五单元的思维导图制作技巧：

1、确定中心主题：确定第五单元的数学主题，如实数及其运算。将这个主题作为思维导图的中心，并围绕它展开其他相关内容。

2、分级标题：为了使思维导图层次分明，可以使用分级标题。例如，在中心主题下可以设置一级标题，如实数的概念、实数的运算等。在一级标题下可以设置二级标题，如实数的分类、绝对值、算术平方根、立方根等。

3、使用关键词：在制作思维导图时，要尽量使用关键词来概括每个主题或子主题的核心内容。这样有助于学生快速回忆和巩固知识点。

4、使用颜色和图形：为了使思维导图更加生动有趣，可以使用不同颜色和图形来区分不同的主题或子主题。例如，可以用不同的颜色来表示不同的知识点，或者用图形来表示某个公式或概念。

5、简洁明了：在制作思维导图时，要尽量简洁明了。不需要把每个细节都写出来，而是要突出重点和难点。同时，要尽量使用简短的语言和符号，以便于学生记忆和理解。

6、检查错误：在完成思维导图后，要仔细检查是否存在错误或遗漏。如果有错误或遗漏，要及时修正，以确保思维导图的准确性和完整性。