高考一段和二段的区别有考生名次不同、录取学校不同、录取顺序不同等。

1、考生名次不同。

普通一段的考生名次在实考人数的20%之内。普通二段的考生名次在实考人数的20%到60%之间。

2、录取学校不同。

普通一段的录取学校为为教育部直属高校，“211工程”院校，部省共建的原部委属重点高校。普通二段的录取学校为普通高校、本批录取院校的本科预科，对口招收高职班的院校，本批招收一类模式考生的藏、舞文本科专业的院校。

3、录取顺序不同。

普通一段的录取顺序优先于普通二段的录取顺序，更先被教育部投档审核。普通二段的录取顺序落后于普通一段的录取顺序，更晚被教育部投档审核。

高考的重要性：

1、教育机会。

高考是进入高等教育机构（如大学、学院）的主要途径。高考成绩往往决定学生的录取结果，决定他们能否进入自己理想的学校，获得更好的教育资源和机会。

2、社会地位。

高考成绩常常被社会和家庭视为衡量学生能力和成就的重要指标。高分的考生通常受到广泛认可和尊重，有更多的机会获得社会认可、进入好的职业和获得高薪工作。

3、竞争力。

高考成绩也影响了学生在就业市场上的竞争力。许多企业和机构在招聘和录用时会考虑候选人的高考成绩，认为高分考生具备较高的学习能力和创造力，对岗位要求更有可能胜任。

4、发展机会。

通过高考进入高等教育机构，学生可以接触到更广阔的知识领域和学科，获得系统学习和专业培训的机会，为个人发展和未来职业规划打下坚实基础。

5、自我挑战与成长。

高考是一个艰巨的考试，需要学生付出大量的时间和精力进行备考和应试。通过高考的挑战，学生可以锻炼自己的自律能力、学习能力和应试技巧，实现个人潜力的发掘和成长。