修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。在语文中，常见的修辞手法包括比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问、对比、反复、双关、引用、反语、联想、通感、顶真、互文、回环、移情、象征、寄寓等。

比喻是一种用某一具体、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象、深奥、生疏的事物或情境的修辞方法。比喻由三部分构成：本体、喻体和比喻。比喻与拟人最大的不同在于比喻含有喻体，而拟人没有。比喻的作用是将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象。比喻分为明喻、暗喻、借喻三种形式。明喻用“像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如”等标志性词汇。暗喻用“是、成为”等标志性词汇。借喻则不出现标志性词汇。

拟人是借助丰富的想象，将物当作人来写，赋予物以人的动作、行为、思想、活动，使具体事物人格化，语言生动形象。拟人分为人拟物和以物拟人两种。人拟物是指将物当作人来写，赋予物以人的动作、行为、思想、活动。以物拟人是指将人比作物，或把此物当作彼物来写。

借代是不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它有密切相关的人或事物来代替的一种修辞方法。借代分为特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分等几种类型。借代的作用是突出事物的本体特征，增强语言的形象性，使文笔简洁精炼，表达富有变化和幽默感，引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、生动效果。

夸张是通过夸大或缩小描绘事物的形状、性质、特征、作用、程度等，来提示事物本质、烘托气氛、加强渲染力、引起联想效果的一种修辞方法。夸张分为扩大夸张、缩小夸张、超前夸张等几种方式。

对偶是指字数相等、结构形式相同或相近、意义对称的一对短语或句子，对称排列起来表达两个相对或相近的意思。对偶的作用是整齐匀称、节奏感强、高度概括、易于记忆、有音乐美感。

排比是指把三个或三个以上结构和长度类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。排比的作用是加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的情感。

设问是为了引起别人的注意或突出所说的内容，把它用问话的形式表示出来的一种修辞方法。设问的作用是引起注意，启发读者思考，有助于层次分明、结构紧凑，更好地描写人物的思想活动。

反问（激问、反诘、诘问）是用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。反问的作用是加强语气，发人深思，激发读者感情，增强文中的气势和说服力。

引用是指引用现成的话（成语、诗词、格言、典故等）来增强语言表达效果，分为明引和暗引两种。引用的作用是使论据确凿充分，增强说服力，富有启发性，而且语言精炼、含蓄、典雅。

反语即通常所说的“说反话”，用与本意相反的词语或句子表达本意，以说反话的方式加强表达效果。反语可以用于讽刺揭露，也可以用于表示亲密友好的感情。

对比是将两种不同事物或者同一事物的两个方面放在一起相互比较的一种辞格。对比的作用是将事物的矛盾本质深刻地揭示出来，使语言表达得更加生动有力。对比的两种事物或同一事物的两个方面，应该有互相对立的关系。

反复是指为了强调某个意思，表达某种感情，即根据表达需要，使同一个词语或句子再次出现的一种修辞方法。反复可以分为连续反复和间隔反复两种。

双关是指利用词的多义及同音（或音近）条件，有意使语句有双重意义，言在此而意在彼，就是双关。双关的作用是使语言表达得含蓄、幽默，而且能加深语意，给人以深刻印象。双关分为谐音双关和语音双关两种。

联想是指看到某事物，从而联想到一些事物，也就是想象。联想可以是直观的，也可以是抽象的，它可以帮助我们拓宽思维，激发创造力。