教学阐释是对所讲内容的大意和思路进行简洁明了的分析。而说课则是教师针对某一教学观点、问题或具体课题，通过口头表达其教学设想及其理论依据。说课的重点在于阐述教学理念和设计思路，强调的是教师的教学策略和教学方法的选择依据。

说课与讲课有着明显的区别。讲课是在有限的时间内，通过教师的口语表达、形体语言以及各种教学技能与技巧的展示，以传授知识、培养技能为目的的一种教学形式。而说课则更注重于教师对教学设计的阐述和理论支撑，是对教学过程中的每一个环节进行详细说明。

说课时，教师需要清晰地阐述自己的教学目标，说明为什么要选择这种教学方法，以及这种教学方法如何帮助学生达成目标。同时，教师还需要解释教学过程中可能遇到的问题，并提出相应的解决策略。说课不仅要求教师具备扎实的专业知识，还需要具备良好的表达能力和逻辑思维能力。

说课与讲课都是教学活动中不可或缺的部分，但它们各有侧重。说课更注重于教师的教学设计和理论依据，而讲课则更注重于实际教学过程中的知识传授和技能培养。说课为教师提供了展示教学理念和教学方法的机会，而讲课则使学生能够更直观地理解知识和技能。

总的来说，说课是对教学设计的详细解释，而讲课则是实际教学过程的展示。两者相辅相成，共同促进教学质量和学生学习效果的提升。